为进一步深化“家校共育”实效，锚定高质量就业目标，构建学校、家庭、社会“三位一体”的大学生思政教育体系。近日，学院党委副书记周达岸率领由学工部、辅导员、专业课教师、对外合作发展部组成的工作组，前往美全葫芦岛中医康复医院开展访企拓岗+区域家长会专项活动，旨在通过校、家、企三方联动模式，为人才培养注入新动能。

校院携手：以岗为媒铺就实践育人路

工作组带领学院康复治疗学专业的学生代表，开展沉浸式体验“医院实景教学课堂”。美全葫芦岛中医康复医院副院长王文国携管理团队热情接待了我院工作组一行。在医院康复治疗中心，副院长王文国以实地走访与案例解析相结合的方式，详细介绍了医院成熟的康复诊疗体系、标准化康复流程管理模式及核心岗位布局，重点解读了康复治疗师、作业治疗师、言语治疗师等岗位的职责划分、能力要求与职业发展路径。

座谈交流中，我院党委副书记周达岸细致介绍了学院的文化传承、康复治疗学专业的建设成果与“知行合一”的人才培养目标，明确提出在“订单式”人才培养方面深化合作的愿景，为协同育人机制勾勒出清晰蓝图。同时，双方围绕康复行业智能化、精准化发展趋势，实践教学体系与临床需求的衔接痛点，医院定向人才储备机制等核心议题展开深入研讨。双方在就业通道搭建等方面达成高度共识，进一步明晰了协同育人的方向与实操路径。

家校连心：以爱为桥织密学生成长网

在随后举办的葫芦岛区域家长会上，工作组与二十余户学生家庭开展深度家校互动，学工部、辅导员、专业课教师以及对外合作发展部，全程参与，深入家庭、倾听心声、回应关切。

会议上，我院党委副书记周达岸从学院历史沿革、师资建设及学生工作等维度，全面系统介绍了学院发展成果，重点突出临床医疗人才培养的鲜明特色与核心优势，详细展示毕业生就业质量、升学成功率等硕果，并用详实数据与鲜活案例让家长感知到学院的办学实力与育人初心，为家校深度协同奠定坚实基础。

随后，学工部部长孙蕊围绕就业、考研及竞赛三大核心内容，开展专项汇报与深度解读。为家长、学生提供了清晰的规划参考，力促有效缓解升学与就业焦虑，明确不同发展路径下的努力方向与行动抓手。

最后，优秀学生代表、省政府奖学金获得者刘雨欣结合自身在校学习、实习实践经历，向家长及学弟学妹传递宝贵经验，也分享了突破瓶颈的感悟与收获，更饱含对学院培养、家长支持的感恩之情。

多维聚力：以合为翼共绘立德树人图

从“医院实景课堂”的行业赋能，到家庭“暖心座谈”的情感联结，再到就业政策解读的价值引领，此次活动是校、家、企三方同向发力、打破壁垒的积极探索。家长会同步设置的征兵入伍、助学贷款咨询等专项服务，既切实解决部分家长疑问，又为学生多元发展与权益保障提供有力支持。

此次“访企拓岗+家校共育”专项活动，第三临床医学院坚持以学生发展为中心、以立德树人为导向，进一步整合了校、家、企三者之间的优势育人资源，既有效统筹了学生家庭实际与企业的发展需求，夯实协同育人机制；又行之有效地为毕业生提供精准的就业指导，多措并举推动学院人才培养质量持续攀升。